Аватар пользователя Филоненко

Об участии в написании итогового сочинения (изложения) выпускников прошлых лет

Выпускники прошлых лет могут написать итоговое сочинение (изложение) 7 декабря 2016 года. Для этого необходимо подать заявление вместе с согласием на обработку персональных данных в муниципальные органы управления образованием не позднее чем за 2 недели до начала проведения сочинения (изложения) (т.е. до 23 ноября 2016 года). Выпускники прошлых лет при подаче заявления для участия в итоговом сочинении (изложении) предъявляют оригиналы документов об образовании, паспорт, СНИЛС. Оригинал иностранного документа об образовании предъявляется с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка. Указанное заявление подается выпускниками прошлых лет лично. С результатами итогового сочинения (изложения) участники также могут ознакомиться в местах регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении).

Напоминаем, что выпускники прошлых лет по желанию могут участвовать в итоговом сочинении, в том числе при наличии действующего результата итогового сочинения прошлых лет.

Участники, получившие по итоговому сочинению (изложению) неудовлетворительный результат («незачет»), не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) по уважительным причинам, не завершившие написание итогового сочинения (изложения) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально) могут быть повторно допущены к участию в итоговом сочинении (изложении), но не более двух раз и только в сроки, установленные расписанием проведения итогового сочинения (изложения): 1 февраля и 3 мая 2017 года. Срок подачи заявлений до 18 января и 19 апреля 2017 года соответственно.

Более подробная информация о местах регистрации заявлений выпускников прошлых лет для участия в написании итогового сочинения, местах проведения и информирования о результатах итогового сочинения (изложения) опубликована на нашем сайте.

 

Аватар пользователя Филоненко

О проведении итогового сочинения (изложения) в 2016-2017 учебном году

Выпускники текущего года и выпускники прошлых лет смогут написать итоговое сочинение (изложение) 7 декабря 2016 года. Для выпускников текущего года получивших "незачет" и повторно допущенных к проведению итогового сочинения (изложения) или не явившихся по уважительной причине, подтвержденной документально, а также для выпускников прошлых лет, не принимавших участие в основной день проведения итогового сочинения (изложения) установлены дополнительные дни - 1 февраля и 3 мая 2017 года.

Напоминаем, что для выпускников общеобразовательных школ получение "зачета" за итоговое сочинение (изложение) является обязательным условием допуска к государственной итоговой аттестации. Выпускники прошлых лет могут принять участие в написании сочинения в целях использования его результатов при приеме в образовательные организации высшего профессионального образования. Для этого выпускники прошлых лет подают заявление в муниципальные органы управления образованием. Заявление необходимо подать до 23 ноября 2016 года.

 

Аватар пользователя Леоненко

Социологический опрос

 С целью оценить степень удовлетворенности участников образовательного процесса работой соответствующих образовательных учреждений в период с 10.10.2016 по 10.11.2016г. на официальном сайте Минобрнауки России http://минобрнауки.рф пройдет всероссийский опрос о качестве работы образовательных организаций. Опрос конфиденциальный. Участие можно принять по адресу: http://минобрнауки.рф/общественное обсуждение/анкета/1

Аватар пользователя Филоненко

Итоговое сочинение (изложение) 2016-2017 учебный год

Совет по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах под председательством Н.Д. Солженицыной, президента Русского общественного фонда Александра Солженицына, разработал и утвердил следующие открытые тематические направления для итогового сочинения 2016/17 учебного года(протокол от 05.07.2016 г.):

  1. «Разум и чувство»,
  2. «Честь и бесчестие»,
  3. «Победа и поражение»,
  4. «Опыт и ошибки»,
  5. «Дружба и вражда».

Каждое тематическое направление включает два понятия, по преимуществу полярных. Такой подход позволяет создавать разнообразные формулировки конкретных тем сочинений и расширяет возможности выпускников в выборе литературного материала для построения аргументации.

В соответствии с указанными тематическими направлениями Рособрнадзор организует разработку закрытого перечня тем итогового сочинений 2016/17 учебного года и проводит их комплектацию по часовым поясам. Комплект будет включать 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого общего тематического направления).

Ниже дается краткий комментарий к открытым тематическим направлениям, подготовленный специалистами ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» и одобренный Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах.

1. «Разум и чувство». Направление предполагает раздумье о разуме и чувстве как двух важнейших составляющих внутреннего мира человека, которые влияют на его устремления и поступки. Разум и чувство могут быть рассмотрены как в гармоническом единстве, так и в сложном противоборстве, составляющем внутренний конфликт личности.
Тема разума и чувства интересна для писателей разных культур и эпох: герои литературных произведений нередко оказываются перед выбором между велением чувства и подсказкой разума.

2. «Честь и бесчестие». В основе направления лежат полярные понятия, связанные с выбором человека: быть верным голосу совести, следовать моральным принципам или идти путем предательства, лжи и лицемерия.
Многие писатели сосредотачивали внимание на изображении разных проявлений человека: от верности нравственным правилам до различных форм компромисса с совестью, вплоть до глубокого морального падения личности.

3. «Победа и поражение». Направление позволяет размышлять о победе и поражении в разных аспектах: социально-историческом, нравственно-философском, психологическом. Рассуждение может быть связано как с внешними конфликтными событиями в жизни человека, страны, мира, так и с внутренней борьбой человека с самим собой, ее причинами и результатами.
В литературных произведениях нередко показана неоднозначность и относительность понятий «победа» и «поражение» в разных исторических условиях и жизненных ситуациях.

4. «Опыт и ошибки». В рамках направления возможны рассуждения о ценности духовного и практического опыта отдельной личности, народа, человечества в целом, о цене ошибок на пути познания мира, обретения жизненного опыта.
Литература часто заставляет задуматься о взаимосвязи опыта и ошибок: об опыте, предотвращающем ошибки, об ошибках, без которых невозможно движение по жизненному пути, и об ошибках непоправимых, трагических.

5. «Дружба и вражда». Направление нацеливает на рассуждение о ценности человеческой дружбы, о путях достижения взаимопонимания между отдельными людьми, их сообществами и даже целыми народами, а также об истоках и последствиях вражды между ними.
Содержание многих литературных произведений связано с теплотой человеческих отношений или неприязнью людей, с перерастанием дружбы во вражду или наоборот, с изображением человека, способного или не способного ценить дружбу, умеющего преодолевать конфликты или сеющего вражду.

При составлении тем для итогового сочинения соблюдаются следующие требования:

  • соответствие открытым тематическим направлениям;
  • обеспечение надпредметного характера итогового сочинения (темы не должны нацеливать на литературоведческий анализ конкретного произведения);
  • обеспечение литературоцентричного характера итогового сочинения (темы должны давать возможность широкого выбора литературного материала для аргументации);
  • нацеленность на рассуждение (наличие проблемы в формулировке);
  • соответствие возрастным особенностям выпускников, времени, отведенному на написание сочинения (3 ч 55 мин.);
  • ясность, грамотность и разнообразие формулировок тем сочинений.

 

Аватар пользователя Филоненко

Методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения

На сайте ГКУ НСО НИМРО в разделе "Актуальное" опубликованы методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения в 2016-2017 учебном году.