Аватар пользователя Мосеевская

Муниципальный этап Всероссийского конкурса сочинений

Отчёт о проведении школьного и муниципального этапов

Всероссийского конкурса сочинений

на территории _Кыштовского района Новосибирской области

      В период с  1 по 28 сентября текущего год  в 13 школах Кыштовского района Новосибирской области прошел школьный этап Всероссийского конкурса сочинений, в котором приняли участие учащиеся 4-11 классов.  Данное мероприятие проходит в рамках Года литературы в Российской Федерации и способствует возрождению традиций написания сочинения как самостоятельной творческой работы.

Школьники могли представить творческие работы в 7 тематических направлениях: «Биография и творчество Е.И. Носова», «Биография и творчество А.С.Грина», «Книга «Басни» И.А.Крылова», «Роман                          М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени», «Поэма А.Т. Твардовского «Василий Тёркин», «Великая Отечественная война в истории моей семьи» и «Известные предприниматели-меценаты Сибири». Тему сочинения ребята выбирали самостоятельно в одном из жанров: рассказ, сказка, письмо, заочная экскурсия, очерк, слово, эссе.

         Конкурс сочинений проводился по четырем возрастным группам:                1) для обучающихся 4-5 классов; 2) для обучающихся 6-7 классов; 3) для обучающихся 8-9 классов и 4) для обучающихся 10-11 классов общеобразовательных организаций.

          В муниципальном  этапе  приняли участие 26 конкурсных работ.  30 сентября члены жюри муниципального этапа определили 4 победителей. Ими стали: Бондарева Алина, ученица 7 класса МКОУ Кыштовского района «Камышенская средняя школа», тема сочинения «В памяти моей семьи» (учитель – Бондарева Ольга Николаевна),  Лямбурова  Александра, ученица 9 класса МКОУ Кыштовского района «Сергеевская средняя школа», тема сочинения «Этот удивительный и неповторимый мир А.С. Грина» (учитель –Елисеева Галина Леонидовна), Кремис Борис, ученик 11 класса МКОУ Кыштовского района «Новомайзасская средняя школа», тема сочинения «Евгений Носов. Он слышал: «соловьи росу клюют» (учитель Мизгирева Наталья Николаевна), Хабибуллин Рифхат, ученик 10 класса МБОУ Кыштовского района «Кыштовская средняя школа №1», тема сочинения «Война в моей семье» (учитель Голактионова Лариса Викторовна)

  

 Победители и призеры будут награждены Дипломами муниципального этапа Всероссийского конкурса сочинений,  каждому участнику будет вручен сертификат участника.

Аватар пользователя Соколов

С Днём учителя.

 

 

 

Аватар пользователя Филоненко

Итоговое сочинение в 2015-2016 учебном году.

Совет по вопросам проведения итогового сочинения при Минобрнауки РФ предложил пять тематических направлений итогового сочинения для выпускников 11 классов на 2015-2016 учебный год, а специалисты Федерального института педагогических измерений подготовили краткие комментарии по каждому из них.

1. «Время» – направление ориентировано на широкое осмысление времени как исторической и философской категории, воспринимаемой во взаимодействии сиюминутного и вечного, реального и воображаемого, личного и всеобщего, прошлого и будущего. В центре рассуждения – человек и время, общество и эпоха.

2. «Дом» – направление нацелено на размышление о доме как важнейшей ценности бытия, уходящей корнями в далекое прошлое и продолжающей оставаться нравственной опорой в жизни сегодняшней. Многозначное понятие «дом» позволяет говорить о единстве малого и большого, соотношении материального и духовного, внешнего и внутреннего.

3. «Любовь» – направление дает возможность посмотреть на любовь с различных позиций: родителей и детей, мужчины и женщины, человека и окружающего его мира. Речь пойдет о любви как явлении высоком, облагораживающем и возвышающем человека, о её светлых и трагических сторонах.

4. «Путь» – направление актуализирует конкретное и символическое значение понятия «путь», нацеливая на нравственное и философское его осмысление. Диапазон размышлений широк: от дорожных впечатлений к раздумьям о судьбе человека, образе его жизни, выборе цели и средств ее достижения.

5. «Год литературы» – направление, с одной стороны, связано с проводимым в 2015 году в России чествованием литературы как величайшего культурного феномена, с другой – обращено к читателю, проживающему очередной год своей жизни с книгой в руках. Широта данной тематики требует от выпускника наличия определенного читательского кругозора и умения рассуждать о большой литературе.

Сами темы сочинений, сформированные по часовым поясам, станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена.

Напомним, что итоговое сочинение является обязательным условием для допуска выпускников 11 классов текущего года к государственной итоговой аттестации. Писать его выпускники будут в своих школах в первую среду декабря, при получении «незачета» у них будет возможность переписать работу в первые среды февраля и мая. Детям с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам предоставляется возможность писать вместо сочинения изложение .